#CalSpainCampus Initiative blog by VLC/CAMPUS

Actualitat de la seu de la Universitat de València

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Primera jornada del programa YUZZ de la Universitat

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El pasado día 30 de enero tuvo lugar la primera de las jornadas de clase con profesionales del programa Yuzz “Jóvenes con ideas”: Plan de marketing. Métodos de prospección del mercado y de los clientes. La sesión de tarde tuvo lugar en la sede de “California-Spain Campus” de la Oficina de Políticas para la Excelencia [OPEX]. Fue impartida por el socio de la asociación SECOT, Enrique Trull Blasco, con una larga experiencia como docente y profesional.

Se explicaron conceptos como AIDA, acrónimo de atención, interés, deseo y acción, que describe los efectos que produce un mensaje publicitario; branding, que es el proceso de hacer y construir una marca, aplicable tanto a nivel personal como profesional; así como la importancia de las redes sociales y los blogs en los negocios.

Los participantes estuvieron muy interesados en la sesión haciendo sus preguntas, dirigidas ya  a aplicar esta área en sus proyectos.

Segunda sesión del programa Yuzz en la sede del CSC

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El programa Yuzz de la Universitat de València ha arrancado de la mejor manera posible. En la sesión del día 25 de enero, las empresas seleccionadas pudieron conocer sus respectivos tutores. Tras una breve presentación de todas las empresas, llegó el turno de los tutores que acompañarán a las respectivas empresas hacía el éxito profesional.

Finalmente hubo tiempo para empezar a trabajar y pudieron reunirse cada emprendedor con su tutor. En estos primeros intercambios personales, comenzó el asesoramiento del programa.

Seguiremos informando todo lo que ocurra en la sede “California-Spain Campus”, de la Oficina de Políticas para la Excelencia.

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La Oficina de Políticas para la Excelencia [OPEX] acoge por tercer año consecutivo el programa Santader Yuzz “jóvenes con ideas” de la Universitat de València

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Ayer tuvo lugar la primera jornada para emprendedores, del programa Santander Yuzz “Jóvenes con ideas”. En la sesión se presentó la dinámica de trabajo a todos los participantes y colaboradores. Posteriormente, cada uno de los miembros de los proyectos se presentó al grupo, explicaron su formación, el proyecto en el que van a trabajar durante estos meses y  lo que iban aportar al grupo.

La VIII edición del Programa YUZZ, orientado a la captación y promoción del talento de jóvenes entre 18 y 31 años con ideas de negocio innovadoras, tiene lugar en la sede del “California-Spain Campus” de la Universitat de València, ubicada en el Edificio Beatriu Civera (C/Serpis, 29. Nivel 5) del Campus de Tarongers, de la Oficina de Políticas para la Excelencia [OPEX].

El centro YUZZ-UV participa por tercer año consecutivo en esta nueva edición y desarrolla su actividad en el marco del programa de emprendimiento de la Universitat de València, que integra como principales agentes al Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) como entidad coordinadora y al Banco Santander como patrocinador, además cuenta con el apoyo de otras entidades públicas y privadas de ámbito nacional (Indra, SECOT, Red Emprendia…).

Durante los 5 meses que dura el programa, los participantes seleccionados entrarán a formar parte de un equipo de alto rendimiento en el que recibirán formación, apoyo y asesoramiento para transformar las ideas en un modelo de negocio viable.

Los tres mejores proyectos a nivel nacional recibirán como premio una dotación económica para su desarrollo empresarial.

49 YUZZers, los promotores de los mejores proyectos en cada centro YUZZ, viajarán a Silicon Valley, cuna del emprendimiento y la innovación, donde las empresas más punteras y consolidadas en tecnología como Google, Facebook o Hewlett-Packard tuvieron sus inicios.

Programa YUZZ de la Universitat de València: Tutoría Grupal

Tras el éxito de participación que tuvo la Tutoría Grupal en la pasada edición del programa YUZZ “Jóvenes con Ideas”, de nuevo en el presente año, se ha vuelto a organizar una sesión formativa de este tipo. En el transcurso de la tarde, los tutores (pertenecientes en su gran mayoría a la organización SECOT) han estado asesorando y orientando a los participantes, distribuidos en grupos reducidos.

Esta modalidad de actividades tutoriales, tienen por objetivo tratar o resolver dudas acerca del proceso y planteamiento de la creación del modelo del plan de negocio de cada uno de los proyectos. Con ello, se pretende crear una buena dinámica de equipo y facilitar la comunicación, mediante el contraste de ideas.

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Programa YUZZ de la Universitat de València: Conviértete en Emprendedor (Yolanda Ruiz Hervás)

En esta jornada, Yolanda Ruiz Hervás, profesional de Marketing, Comunicación y Digital-Marketing, especialista en entornos 2.0 y Redes Sociales, nos ha expuesto, desde su experiencia personal en qué consiste el espíritu emprendedor.

Yolanda, ha introducido la sesión explicando el concepto de lo que es un “Elevator Pitch” (un discurso de presentación sobre un proyecto ante potenciales clientes de tan sólo un minuto), animando a los participantes a presentar brevemente su idea de negocio.

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La clase ha consistido principalmente en desarrollar los valores que un emprendedor debe perseguir o habilidades que debe en gran parte tener, como la confianza en uno mismo, creatividad, perseverancia, responsabilidad, firmeza en la toma de decisiones, autogestión, saber delegar y organización entre otros.

El planteamiento en general ha descrito la idea de que muchos proyectos se quedan por el camino porque no se han sabido focalizar de la manera correcta, los esfuerzos para llevarlos a cabo, además, en el peor de los casos se ha tomar el fracaso como oportunidad de crecimiento y oportunidad.

En resumen, ha sido una sesión enriquecedora en ambos sentidos, la ponente aportando impulso o motivación de la visión emprendedora, apoyo, orientación a los participantes del programa y éstos, al mismo tiempo mostrando su joven talento y capacidad de networking.

Programa YUZZ de la Universitat de València: Estudio de Mercado (SECOT)

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La sesión de esta tarde en la sede de “California-Spain Campus” ha sido impartida por los socios de la asociación SECOT, Antonio Martínez, aportando sus conocimientos del sector bancario y Enrique Trull Blasco, con una larga experiencia como docente.

La primera parte de la clase ha consistido en la continuación del módulo iniciado el pasado lunes, el “Plan de Empresa”, enfocado en esta ocasión al estudio de mercado:
Descripción del sector
Análisis de los clientes
Análisis de la competencia
Análisis DAFO

En la segunda parte de la sesión, Enrique ha ofrecido a los participantes del YUZZ los aspectos a tener en cuenta en lo que a Estrategia Comercial se que refiere, es decir “Plan de Marketing” y sus cuatro Ps:
Producto
Precio
Plaza (Lugar)
Promoción

Como conclusión final, se ha recalcado la importancia del desarrollo de los atributos relevantes del producto/servicio (branding personal), entre ellos el ser diferente al de los competidores, porque es ahí donde entra la operatividad del Plan de Mercado.

Programa YUZZ de la Universitat de València: “Creatividad para generar ideas de negocio” con Juan José Jimenez

En la tarde de hoy miércoles, 27 de enero, ha tenido lugar la primera sesión formativa de la edición del programa YUZZ “Jóvenes con ideas” de 2016. La ponencia ha sido dirigida por Juan José Jiménez, Catedrático de Universidad (1999) en el Área de Organización de Empresas, Departamento de Administración de Empresas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).

El principal objetivo de esta clase ha sido el de reforzar y adquirir destrezas en diferentes técnicas de creatividad mediante la ejercitación de la propia capacidad creativa, contando además con el apoyo de una presentación del tema muy dinámica y atractiva.

Los puntos tratados a lo largo de la jornada han sido los siguientes:

1.Creatividad una forma de inteligencia
2.Todos somos creativos ¿Qué vemos? ¿Cómo pensamos? ¿Somos imaginativos?
3.La creatividad: Un proceso (lógica, originalidad, adaptabilidad, productividad)
4.Ejercicios de creatividad: análisis, experimentación, pensamiento lateral

La dinámica de grupo guiada por el profesor, experimentando y ejercitando individualmente y en grupo, diferentes técnicas de creatividad (mediante una gran diversidad de ejemplos) ha favorecido en todo momento una gran atención constante y alta participación por parte de los estudiantes.

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Programa YUZZ de la Universitat de València: Píldora SECOT 4 (segunda parte)

La actividad formativa de la tarde de hoy lunes, es la continuación de la sesión Píldora SECOT 4, iniciada la semana pasada con el nombre de Plan Económico Financiero. Esta segunda parte se ha centrado principalmente en los “Ratios financieros”.

La charla ha sido llevada a cabo en la primera hora por D. Antonio Martínez y los puntos tratados han sido los siguientes: análisis financiero, liquidez, capacidad de las empresas para hacer frente a las obligaciones financieras a corto plazo, balances, las tres Cs (caja, clientes, costos)

D. José Francisco Soriano, ha intervenido en las dos horas siguientes. Un supuesto práctico de una empresa ficticia ha servido de base para poder explicar: el inmovilizado intangible, previsión de gastos, previsión de ingresos, inversión inicial (y de los siguientes tres años) todo ello, sin olvidar reservar parte de los fondos para la amortización de los bienes que pierden valor con el paso del tiempo.

Los últimos minutos se han aprovechado para revisar datos y resolver dudas.

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Programa YUZZ de la Universitat de València: Píldora SECOT 4 (primera parte)

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José Fco. S. y Antonio M.

Continuando con el calendario de actividades del programa YUZZ “Jóvenes emprendedores” de la Universitat de València, esta tarde ha tenido lugar en el aula de formación de la sede California-Spain Campus, la primera parte de la sesión Píldora SECOT 4.

La charla ha sido llevada a cabo por D. José Francisco Soriano como primer ponente y D. Antonio Martínez, ambos con una larga experiencia profesional en banca. Cabe destacar la labor altruista de los socios voluntarios del SECOT en cuanto al asesoramiento en gestión empresarial y al desarrollo de los planes de negocio de los proyectos de los participantes en el programa de emprendimiento. http://www.secot.org/

“El Plan Económico – Financiero” se trata de un tema tan extenso, básico y primordial a la hora de llevar a cabo un proyecto que ha tenido que dividirse en dos sesiones.

Los aspectos que se han discutido hoy miércoles y a tener en cuenta han sido: documentos necesarios para solicitar financiación tales como, informes veraces y comprobables con fuentes reales, planificación contrastada, gastos fijos y de personal, precio de coste de un producto, precio de venta, margen de beneficio, número de unidades de venta y su previsión futura (a tres años)

Los ruegos y preguntas de los participantes del programa YUZZ se han centrado principalmente, en la aplicación de esta parte teórica de la formación, a sus propias ideas de negocio.

Programa YUZZ de la Universitat de València: Concurso Pitch

La última actividad de este mes de mayo perteneciente al programa YUZZ  “jóvenes emprendedores”, ha consistido en la presentación del “ELEVATOR PITCH” por parte de los participantes. El concurso ha consistido en explicar con detalle las ideas de negocio (en las que están trabajando cada uno de ellos) en formato audiovisual,  con una duración de casi dos minutos y al mismo tiempo, de contenido atractivo.

Se han expuesto seis videos y a continuación, se han efectuado las votaciones por parte de los asistentes.

Estos cuatro puntos han sido los criterios en los que se han basado las valoraciones:

– Claridad en la transmisión de la idea
– Grado de interés
– Uso de lenguaje verbal y no verbal
– Originalidad de la idea

El “Pitch” ganador que  ha logrado captar el máximo interés entre los allí presentes,  ha sido el de Sergio Pardo García, quedando en segunda posición el trabajo en conjunto de Amalia Vázquez – Añón y Nuria Sancho Botella.

La sesión de esta tarde en el espacio de co-working en la sede California-Spain Campus de la Universitat de València, ha favorecido un perfecto dinamismo en la evaluación. Finalmente se han comentado algunos de los aspectos a mejorar o a modificar del resto de proyecciones.

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